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书法家人物专题片解说词范文
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**的书法作品,不仅有行书的意趣和草书的狂放，浑厚有力的用笔还透着古朴和飘逸流畅的的灵气。
更令人叫绝的是这幅作品的旁边，摆放着一座嶙峋奇巧的怪石，书作的内容就是对这块奇石写下的诗句。奇石用诗来讲述故事，诗以书法形式呈现，可谓独具匠心。
**将书法与奇石融为一体，提供了一种独特的审美艺境。欣赏奇石，让他陶醉于大自然巧夺天工的艺术神力，不断地激发他的书法灵感，使他投入到习书练字的专注氛围中，书写出一幅幅的得意之作。
**自幼跟父亲练写，从描红开始；年轻时坚持自学，从不懈待。刻苦执着的劲头加上对书法艺术的悟性，使他在书法之路上的收获越来越多；**终于在百花争艳的书坛拥有了自己的一席之地。
**年**前往中国艺术研究院书法院、研究生课程班学习。
在北京的日日夜夜，**如饥似渴的学习探求，极大地开阔了视野，他结合南北书风，做了大胆而有意义的突破，字形上打破了“二王”式的中庸基调；紧靠边式的布白，产生出纸外有字的效果。
从**的办公室往外看去，可以见到少年宫后面的未园。
曲折幽深的小径，引人入胜的园景，桂树、樟木点缀其间；**精挑细选的一块块假山湖石，姿态各异；在苍翠树木掩映之下，这座典型的白墙青瓦式的江南私家园林焕发着别样的生机与活力。
江南昔日的书家大多都沉醉于“杏花村雨”的帖学之风，**研究了北碑南帖各自的利弊，进行了系统的探求。最终达到了兼得“书卷气”与“金石气”溶为一炉的风格。
**采用汉隶与魏碑结合的手法来创新隶书，别出心裁又不失传统本真，隶书的古朴与魏碑的雅拙相得益彰；这得益于他多年钻研魏晋隶书的学养。
对**来说，书法艺术仅仅与传统结合，与时代合拍，那只能说是他本人的“独善其身”；身为一名书法艺术家，在自身水平过硬的同时，必须意识到艺术家对社会所担当的责任；自从**年**担任主任以来，书法家和教育工作者的双重身份让他的使命感愈发强烈。
在广阔的校外教育阵地，**不遗余力投身书法教学，为中小学书法教育工作摇旗呐喊。
**年，在**市政府和教育局的支持下，**作为书法教育领军人物主抓我市在全国推行的书法教育“百千万”工程，今天，在这片试验田上，已是硕果累累，**功不可没。
**多名小小书法家，**多名书法教师接受专业培训、**所中小学获评“**市书法特色学校”，其中**所学校被评定为示范学校。
悄无声息的石头，在**的钻研和笔耕中，抖落时光的尘埃，焕发全新的姿彩。方正规矩的汉字，在他的挥洒与写意中，挣脱空间的拘束，恣意纵横流转开来。几十年的书法积淀、收藏玩味，让**更加谦和、淡然。
春风化雨，润物无声；**依然孜孜不倦，在教育和传书的第一线兢兢业业、勤奋耕作……
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